9日上午，中国共产党中央总书记、国家主席、中央军事委员会主席习近平会见，庆祝第30个教师节和全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会表彰代表后，来到北京师范大学，看望教师学生，参观授课教育，进行座谈交流
习近平在考察中强调，一个民族陆续出现好老师，是民族的希望。 并指出，如何成为一名好教师，习近平应该有理想的信念，有道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心。
王沪宁、刘延东、栗战书、郭金龙和中央有关部门负责同志同行考察。
地点1 :主楼四季厅指出“去中国化很伤心”。
为了庆祝第30届教师节，昨天上午9点15分，习近平来到了北京师范大学。 在学校党委书记刘川生的陪同下，习近平先来到学校主楼四季大厅，参观了“教师重教筑梦未来”教师节的主题展览。
参观过程中，习近平一边翻阅学校的历史一边提出问题。 刘川生发出北京师范大学前校长林矮儒请毛泽东主席写学校学名的信时，习近平对信的落款表示怀疑。 仔细一看，林矮儒的落款很特别。 习近平说:“为什么林字后面有两个圈？ ”。 在场的人都被追问起来。
之后，习近平向现场员工询问了教师工资待遇的一些变化、教材的制作、学籍管理制度等问题。 有人指出语文、历史、思想政治三门课程是全国统一教材时，习近平说:“把我们非常古典的古代诗词文化、散文都去掉，放入什么西方的东西，去中国化我觉得很难过。 这些诗都很好。 从小就融入学生的脑海，成为了一生的民族文化基因。 ’”
“中学生，副教授。 博学，专业不通。 名声很高，但果实不够，高或低都行。 ”。翻开启功先生写的3字“打油诗”，习近平不由得读了起来。
地点2 :在心理学院实验室做兴趣实验选择班长
来到心理学院实验室后，习近平受心理学院院长刘嘉的邀请，依次进入心理学研究成果展览室、团队行为实验室、学习能力判断实验室、学习能力提高实验室。
在团队行动实验室，习近平听取了董奇校长对实验室的介绍。 在此期间，习近平走到打鼓的被实验者身边，指着被实验者头上的光极帽询问了近红外脑成像装置的情况。 习近平看完集体鼓实验后，来到数据观察区，与实验室负责人朱朝喆教授亲切握手，随后听取了朱教授团队脑成像实验的具体细节和团队脑互联网连接模型实验结果的介绍。 习近平问了一个有趣的问题。 “你知道现在大家跟着谁打太鼓吗？ ”得到肯定回答的习近平笑着说:“今后可以选择班长吗？” 现场的气氛达到了高潮。
在学习能力判定实验室中，习近平进入了音乐识别实验室。 北京师范大学教师南云主持的音乐识别实验是关于音乐旋律感知的判断测试，在实验中通过让实验对象评价两个音乐短语(长度不同)是否相同，来评价实验对象对旋律的感知能力。
地点3 :国培计划教室中西部强则中国强
昨天上午，北京师范大学教育学院常务副院长郑国民为来自贵州省的小学语文教师进行训练。 这是围绕小学古诗教育的课程。 课程进行中，习近平进入教室，听了简短的课程介绍后，习近平开始参观任一组的现场讨论。
“国培计划是什么？ ”“小学语文应该如何开展教育实践和综合活动？ “小学的古诗怎么教比较有效？ ”随着教师们三个问题的提出，课堂气氛达到了高潮。 随着课程的进行，讨论越来越活跃，习近平也加入了自由交流的一环。 当初预定在上课现场呆7分钟，但习近平被生动的课程吸引，呆了15分钟以上。
在课后的评论中习近平说:“教育非常重要，教师是立教之书。” 关于国培计划，他给予了肯定，强调现在教育短板在西部地区、农村地区、男女老少边穷岛地区，特别加大了支持力度。 少年强中国强，中西部强中国强。 他希望来自中西部农村地区的老师们利用《国培计划》构建的学习平台，带回学到的先进教育理念和科学教育方法，为推进当地基础教育改革，实施素质教育做新的工作。
地点4 :英东学术会堂陆续出现好老师是民族的希望
昨天上午的英东学术会堂，客满了。 来自北京师范大学的著名学者、专家、教授聚集一堂，与习近平共讲第30个教师节。 学生代表、来自历史学院的免费师范生古丽加汗艾买提、教育系的指导员代表任雅才等发言，习近平认真听了报告，不时点头微笑。
习近平说。 “教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，遇见好老师是一生的幸运，学校有好老师是学校的荣耀。 一个民族陆续出现好老师，是民族的希望。 ”。 并且比较了如何做好教师，习近平提出了自己的建议:第一，必须有理想的信念。 二是需要道德情操第三，需要扎实的学识第四，要有仁爱之心。
座谈会结束后，古丽加汗艾买提拿出自己长期准备的民族礼帽，在会场门口等待习近平退场。 她告诉北京早报记者，在她手持礼帽向习近平走去的那一刻，内心充满了兴奋和紧张，但习近平的脸上洋溢着温和的笑容。 她把帽子递给习近平的手，他就把帽子戴在自己的头上。 之后亲切地询问了古丽加汗艾买提毕业后的去向。 即将毕业的大四学生，古丽加汗艾购买提说，今后将回到家乡，向新疆的孩子们播种知识种子。 对此，习近平表示肯定，“你的普通话很好”。
晨报记者李小娟刘佳
“学人师，为行为世范。 要成为一个好老师，需要理想的信念。 要当好老师，就需要道德情操。 要成为一个好老师，必须有扎实的学识。 要成为一个好老师，就需要仁爱的心。 ’”
“我不想丢我们非常古典的古代诗词文化、散文，放很多西方的东西。 我觉得去中国化很悲伤。 这些诗都很好。 从小就融入学生的脑海，成为了一生的民族文化基因。 ’”
“遇见好老师是一生的幸运，有好老师的学校是学校的荣耀。 一个民族陆续出现好老师，是民族的希望。 ”。
——习近平
高温津贴数年未涨 不自然了谁 直隶巴人的原贴：
我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇不自然。
