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(《温家宝谈教育》由人民出版社、人民教育出版社年10月联合出版。)“我是个善于思考的人，总是把从书上学到的东西和现实进行比较，目标是为了改造社会而献身。 我父亲喜欢自然地理，所以我从小就对地球科学感兴趣。 ”。 国务院总理温家宝卸任后的第一部著作《温家宝谈教育》今天正式在北京首次发表，其中年10月25日温家宝同志在天津市南开中学看望师生时的演说全文首次公开。 温家宝说自己学习地质受到父亲的影响，在苦难的童年，他同情所有的穷人，想为他们的幸福奉献自己的一切……
《温家宝谈教育》由人民出版社、人民教育出版
本文选择了年10月25日温家宝同志在天津市南开中学看望师生时的演说全文“努力成为对国家和人民有益的人”。
我是个善于思考的人，总是把从书上学到的东西和现实进行比较，目标是为改造社会而献身。 父亲喜欢自然地理，所以我从小就对地球科学做了有趣的事。 在北京地质学院，我在地质系学习了五年。 大学期间，我加入了中国共产党。 后来考上了研究生，主修大地构造。 想起了在北京地质学院过去八年的学习和生活，我概括了三句话:母校给了我地质学的知识，母校给了我克服困难的勇气，母校给了我接触大众的机会。 我也忘不了那个时期。 工作后，我在海拔4000米到5000米的极其艰苦的祁连山区和北山沙漠戈壁地区工作了14年。 在这期间，我一边工作一边接触基层群众，更深入地理解了民生之苦和农民之苦。 我来自人民，我也有苦难的童年。 我同情所有的穷人，愿为他们的幸福献出自己的一切。
在中央工作后，从20世纪80年代中期开始，我深入调查了整整十年的农村、工厂矿、科学研究院。 在农村，我白天坐在农民家坎上了解情况，晚上开座谈会。 我住在乡下，住在粮库，经常呆在一个县就一周了。 我几乎走遍了中国科学院的研究所，和科学家交了朋友，进行了谈话。 我认为作为领导人最重要的是理解民情、民心、民意，民心在政权存亡的背景下决定。 衡量政策好坏的标准只有一个，就是大众是否高兴，是否满意，是否答应。
我之所以经常谈论穷人的经济学、穷人的政治学、穷人的教育学，是因为我想让人们理解中国和世界上穷人很多。 一个政府，一个社会应该爱越来越多的穷人，穷人应该有平等的权利。 在中国，不擅长获得穷人，不擅长获得农民和城市的贫困阶层，也不能了解穷人的经济学，也不能树立穷人的教育观。 公平的核心不是基于财富和其他特权的平等，而是在生存、竞争和快速发展的机会上人人平等。 一个政府如果无视民众和民生，就等于无视根本。 公平和正义是社会的支柱，一旦失去它，社会这座大楼就会崩溃。 “国家的生命，在人心”〔10〕，就是人心趋向于决策社会的迅速发展和政权的存亡。 政府是穷人最后的希望，民众的贫困是政府最痛苦的事。 只有真正理解这些道理，才能真正理解“以人为本”的意思。
新中国成立60年来，特别是改革开放30年来，我国经济社会迅速发展取得了很大成就，这是有目共睹的，必须充分肯定的。 但是，必须看到中国经济社会的迅速发展还存在不平衡、不和谐、不可持续的问题，城乡差距、地区差距依然存在。 有些地方干部脱离群众，形式主义、官僚主义严重，也有以权力谋私欲和贪污腐败的现象。 收入分配不合理，部分地区社会矛盾明显，集体事情时有发生。 在这种情况下，我们要做好经济快速发展、社会正义、民主法治和干部廉洁这几件大事。 这都是人心所向，在任一方面发生问题时，都会影响社会稳定和国家安宁。 为此，必须在党的领导下推进改革开放，多次走有中国特色的社会主义道路。
我担任总理快九年了。 在这期间，我们国家面临着许多灾害和困难。 从2003年的“非典”到2008年汶川大地震，再到年舟曲特大山洪泥石流灾害〔11〕，各种自然灾害和突发事件几乎没有中断。 百年一遇的国际金融危机已经持续了四年多，对中国经济的迅速发展产生了巨大冲击。 在这种情况下，我们的人民不怕，不萎缩，总是自信，坚持不懈地努力把自己的事件办好。 要实现现代化的目标，任务还非常艰巨，我们非常清楚需要很多一代人长时间的艰苦奋斗。 这个历史任务一定落在你们青年的肩上吧。 未来是青年的。 青年兴国家兴，青年强国家强。 希望青年们用青春的人生，创造青春的中国、青春的社会，实现中华民族的伟大复兴。
在这里，我又想起了南开。 中国需要南开这样的学校，需要教育，更理想，有能力，勇敢献身的青年，这是中国的命脉所在。 张伯苓从南开之日开始，借鉴世界优秀文明成果，紧密结合中国国情，多次自主学习，重视教育改革和创新，提倡个性教育和多样性教育，尊重“独立精神、自由思想”，全面快速发展的人 57年前，我坐在这个礼堂第一次参加开学典礼时，杨坚白〔13〕校长和杨志行〔14〕校长穿着同样米色的中山服，站在讲台上，用他们特有的气质跟大家说话，告诉大家人道理。 这个场景至今难忘。 南开出现很多志士仁人和科技、文化俊才是因为她有自己的灵魂。 人需要灵魂，学校也需要灵魂。 记住“许公允能，日新月异”的校训，共同搞好南开，发扬“我的南开精神”〔15〕，代代相传吧。
南开培养了我，南开是我心里的一块圣地。我是爱南开的，过去如此，现在依旧，而且愈发强烈。南开精神像一盏明灯，始终照亮着每一个南开人前进的道路。我愿同师生们一起奋斗，做一个无愧于南开的南开人！(陈苑)
高温津贴数年未涨 不自然了谁
直隶巴人的原贴：
我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇不自然。
