(《温家宝谈教育》由人民出版社、人民教育出版社年10月联合出版。)

“我是个善于思考的人,总是把从书上学到的东西和现实进行比较,目标是为了改造社会而献身。 我父亲喜欢自然地理,所以我从小就对地球科学感兴趣。 ”。 国务院总理温家宝卸任后的第一部著作《温家宝谈教育》今天正式在北京首次发表,其中年10月25日温家宝同志在天津市南开中学看望师生时的演说全文首次公开。 温家宝说自己学习地质受到父亲的影响,在苦难的童年,他同情所有的穷人,想为他们的幸福奉献自己的一切……
《温家宝谈教育》由人民出版社、人民教育出版

本文选择了年10月25日温家宝同志在天津市南开中学看望师生时的演说全文“努力成为对国家和人民有益的人”。

我是个善于思考的人,总是把从书上学到的东西和现实进行比较,目标是为改造社会而献身。 父亲喜欢自然地理,所以我从小就对地球科学做了有趣的事。 在北京地质学院,我在地质系学习了五年。 大学期间,我加入了中国共产党。 后来考上了研究生,主修大地构造。 想起了在北京地质学院过去八年的学习和生活,我概括了三句话:母校给了我地质学的知识,母校给了我克服困难的勇气,母校给了我接触大众的机会。 我也忘不了那个时期。 工作后,我在海拔4000米到5000米的极其艰苦的祁连山区和北山沙漠戈壁地区工作了14年。 在这期间,我一边工作一边接触基层群众,更深入地理解了民生之苦和农民之苦。 我来自人民,我也有苦难的童年。 我同情所有的穷人,愿为他们的幸福献出自己的一切。

在中央工作后,从20世纪80年代中期开始,我深入调查了整整十年的农村、工厂矿、科学研究院。 在农村,我白天坐在农民家坎上了解情况,晚上开座谈会。 我住在乡下,住在粮库,经常呆在一个县就一周了。 我几乎走遍了中国科学院的研究所,和科学家交了朋友,进行了谈话。 我认为作为领导人最重要的是理解民情、民心、民意,民心在政权存亡的背景下决定。 衡量政策好坏的标准只有一个,就是大众是否高兴,是否满意,是否答应。

我之所以经常谈论穷人的经济学、穷人的政治学、穷人的教育学,是因为我想让人们理解中国和世界上穷人很多。 一个政府,一个社会应该爱越来越多的穷人,穷人应该有平等的权利。 在中国,不擅长获得穷人,不擅长获得农民和城市的贫困阶层,也不能了解穷人的经济学,也不能树立穷人的教育观。 公平的核心不是基于财富和其他特权的平等,而是在生存、竞争和快速发展的机会上人人平等。 一个政府如果无视民众和民生,就等于无视根本。 公平和正义是社会的支柱,一旦失去它,社会这座大楼就会崩溃。 “国家的生命,在人心”〔10〕,就是人心趋向于决策社会的迅速发展和政权的存亡。 政府是穷人最后的希望,民众的贫困是政府最痛苦的事。 只有真正理解这些道理,才能真正理解“以人为本”的意思。

新中国成立60年来,特别是改革开放30年来,我国经济社会迅速发展取得了很大成就,这是有目共睹的,必须充分肯定的。 但是,必须看到中国经济社会的迅速发展还存在不平衡、不和谐、不可持续的问题,城乡差距、地区差距依然存在。 有些地方干部脱离群众,形式主义、官僚主义严重,也有以权力谋私欲和贪污腐败的现象。 收入分配不合理,部分地区社会矛盾明显,集体事情时有发生。 在这种情况下,我们要做好经济快速发展、社会正义、民主法治和干部廉洁这几件大事。 这都是人心所向,在任一方面发生问题时,都会影响社会稳定和国家安宁。 为此,必须在党的领导下推进改革开放,多次走有中国特色的社会主义道路。

我担任总理快九年了。 在这期间,我们国家面临着许多灾害和困难。 从2003年的“非典”到2008年汶川大地震,再到年舟曲特大山洪泥石流灾害〔11〕,各种自然灾害和突发事件几乎没有中断。 百年一遇的国际金融危机已经持续了四年多,对中国经济的迅速发展产生了巨大冲击。 在这种情况下,我们的人民不怕,不萎缩,总是自信,坚持不懈地努力把自己的事件办好。 要实现现代化的目标,任务还非常艰巨,我们非常清楚需要很多一代人长时间的艰苦奋斗。 这个历史任务一定落在你们青年的肩上吧。 未来是青年的。 青年兴国家兴,青年强国家强。 希望青年们用青春的人生,创造青春的中国、青春的社会,实现中华民族的伟大复兴。

在这里,我又想起了南开。 中国需要南开这样的学校,需要教育,更理想,有能力,勇敢献身的青年,这是中国的命脉所在。 张伯苓从南开之日开始,借鉴世界优秀文明成果,紧密结合中国国情,多次自主学习,重视教育改革和创新,提倡个性教育和多样性教育,尊重“独立精神、自由思想”,全面快速发展的人 57年前,我坐在这个礼堂第一次参加开学典礼时,杨坚白〔13〕校长和杨志行〔14〕校长穿着同样米色的中山服,站在讲台上,用他们特有的气质跟大家说话,告诉大家人道理。 这个场景至今难忘。 南开出现很多志士仁人和科技、文化俊才是因为她有自己的灵魂。 人需要灵魂,学校也需要灵魂。 记住“许公允能,日新月异”的校训,共同搞好南开,发扬“我的南开精神”〔15〕,代代相传吧。

南开培养了我,南开是我心里的一块圣地。我是爱南开的,过去如此,现在依旧,而且愈发强烈。南开精神像一盏明灯,始终照亮着每一个南开人前进的道路。我愿同师生们一起奋斗,做一个无愧于南开的南开人!(陈苑)
高温津贴数年未涨 不自然了谁 直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇不自然。