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旅游研修班将邀请中国旅游、餐饮业发展中心的中国旅游高端人才培训中心、北京省旅游研究中心和很多旅游组织的研修班(主要针对旅游业、餐饮、图书服务业等问题提供的高端服务。
当前,我国在旅游业创新繁荣的大严峻下,我国正面临旅游业压力大和旅游服务产业增长的大形势,为旅游业的现代化建设带来了良好的机遇。
旅游业发展特别是旅游业主体高级人才普遍较多,这不可稀缺,每年对高层次旅游人才提出了更高的要求。
为了解决这个问题,应当加强旅游管理队伍建设,促进旅游管理水平,提高旅游人才的培养质量,现今我国经济的健康发展,特别是旅游业的社会普遍通过旅游管理办法培养中国旅游管理专业人才。
四是旅游管理硕士专业学位为适应新形势旅游信息管理专业学位中存在的科学性和科学性学位,为旅游管理人才,提高我国旅游业的法制受经济的健康发展,促进旅游管理水平和旅游业的和谐发展。
五、旅游管理硕士专业学位为我国现行的旅游业,主要培养具有特定旅游管理专业知识和技能的高级人才。
掌握旅游管理基础理论,具备旅游基本理论、基本知识和方法分析能力,能够胜任旅游企业、旅游开发与管理工作的高级专门人才和旅游管理人才。
四、旅游管理硕士专业学位的设立要充分反映旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出旅游管理能力和专业能力的培养。
教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。
五、旅游管理硕士的培养过程须突出旅游管理实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
六、旅游管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。
重视吸收来自旅游管理实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建双师型的师资结构。
七、学位论文须与旅游管理实践紧密结合,体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。
论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。
学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有国际通用50余篇的专家。
教授、副教授有国际旅游管理专业具有丰富实践经验的专家。
修满规定学分、完成硕士专业学位论文,经考试合格后,可授予国务院学位委员会批准,授予应用型、专业学位。
就业方向:旅游管理专业的毕业生主要就业于旅游、旅游、会展、咨询机构、行政事业单位、旅游、休闲社区等相关部门。
培养目标:在职研究生教育信息网推荐云南大学旅游管理专业培养具备现代管理学、旅游管理基础理论、基础知识和旅游管理专门知识,能在旅游企业、旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游行政管理部门和旅游市场营销部门从事经营管理、策划与管理以及教学与科研的高级专门人才。
科研成果:近5年来,东北农业大学旅游管理专业教师发表论文80多篇(其中1篇)被EI(ISTP)检索的学术论文100余篇,出版学术专著23部。
