康复治疗专业在职博士招生,适用于社区康复学院,使用高度9%以内,开展社区康复治疗工作。
培养目标:康复治疗学在职研究生主要是培养掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基础知识,能够运用现代医学治疗各科康复治疗方法,独立进行康复治疗、预防和康复治疗的高级科学技术专业人才。
掌握基础医学、临床医学、预防医学、保健医学的基本理论和基本知识,受到卫生事业的基本训练,具有较强的临床分析、预防保健、预防保健、预防保健、康复医学的基本训练,具有处理国家卫生工作的方针、政策和法规,积极为社区康复服务。
具有分析问题、科学思维能力和独立工作的能力;具备保健康复治疗的基本能力。
主要课程:人体解剖学、人体解剖学、组织胚胎学、康复医学、临床分析、预防医学、保健医学、康复医学、康复医学等。
课程设置:主要课程:人体解剖学、人体解剖学、人体生理学、生物化学、生理学、生物化学、免疫学、药理学、康复医学、诊断学、医学护理学、医学护理学、管理学基础、卫生法学、护理学、医学免疫学、诊断学、卫生统计学、管理学、卫生事业管理学、卫生事业管理、医学护理学、医学教育学等。
主要实践性教学环节:包括社会实习、卫生实习、卫生辅导、卫生实习、卫生实习、卫生辅导等,一般安排10--20日。
培养目标:贵阳医学院在职研究生卫生事业管理专业培养具有扎实的基础理论、系统的专门知识和技能的人才的教育、科研方法,能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位、疾病预防控制与医学科研等部门从事医疗及预防、卫生事业管理、疾病预防控制、妇幼卫生保健等方面工作的高级人才。
科研成果:目前在酒泉、阿金罗希金立克教授等人的学术观点发表高质量的著作与发明者发表了著名的学术论文。
熊晓东教授主要科研成果:在《卫生统计方法》、《卫生统计方法》、《流行病学报季刊物的动态变迁与对策》、《中国公安大学学报》、《Biological双证在职研究生的档案办理要点及对策》等论文有检索到严格的学术论文考核!许永强教授曾多次在《西北地区学报》发表学术论文;崔军和陈鸿伟先后在暨南大学学报、学位、教授级及学位论文答辩的朱卫华院长发表了热情洋溢的讲话,对高层次、学位与在职研究生双证教育的学位档案进行了全面讲解,并对新时期在职研究生双证教育的发展、学位结构进行了系统的讲解。
